Tâche noyau : Colorier 1 carreau sur chaque des 3 tablettes. Verbaliser "3 carreaux sur 12" et "3 quarts".
Point clé : Plusieurs touts identiques, identifier "1 tablette = l'unité".
Tâche noyau : Colorier 1 part sur chaque des 3 bandes. Identifier "1 bande = 1 tablette = l'unité".
Point clé : Passage tablettes → bandes (changement de registre), stabiliser l'unité.
Tâche noyau : Tracer bandes sous [0,1] et [1,2], colorier 4 quarts puis 1 quart. Identifier "1 + 1/4".
Point clé : Lien bande ↔ droite, installer l'idée qu'on peut dépasser 1 (préparation CM).