Cet espace (Entraînement Orthographique) vous propose un outil pour aider les élèves à mémoriser l’orthographe d’usage, voire grammaticale (listes du type : un chats, des chats, un chien, des chiens,… – je parlais, tu parlais, il parlait,…).
Il intègre une partie du potentiel cognitif des TIC aux propositions de Michel Barrios, dans « Le Nouvel Educateur » n° 67.
L’inscription du professeur
Vous pouvez vous inscrire comme « professeur » :
Cliquer sur « s’inscrire ».
Saisir une adresse électronique valide, choisir un login et un mot de passe, recopier le code inscrit dans le rectangle rose : Cliquer sur OK.
Inscription prise en compte, relever sa messagerie électronique.
Activer l’abonnement en cliquant sur le lien dans le message reçu sur votre messagerie électronique.
La gestion par le professeur
L’abonnement étant confirmé, vous pouvez vous connecter avec votre profil « professeur » :
Saisir le login professeur et le mot de passe pour accéder à la partie administration de cette application web.
Cliquer sur « Ajouter un élève ».
Choisir des identifiants pour l’élève (login/mot de passe) : Cliquer sur OK.
Cliquer sur le lien « gérer les phrases » pour un élève.
Saisir la liste de phrases pour l’élève considéré : Cliquer sur ajouter.
La liste des phrases est enregistrée.
Le travail d’administration du professeur est terminé. Celui-ci peut se déconnecter en cliquant sur le lien « Déconnexion ».
L’utilisation par l’élève
L’élève doit d’abord se connecter à l’espace que son professeur lui a créé. Pour cela, il doit saisir le login du « professeur » (ici bdeuzi), puis ses identifiants « élève » (login+mot de passe (ici vinz/vinz).
Saisir le login du professeur et, le login et le mot de passe de l’élève : Cliquer sur OK.
Visualiser la liste de mots. Cliquer sur « jouer » pour commencer l’entraînement.
J’écris les yeux ouverts…
J’écris les yeux fermés…
L’élève a réussi la saisie de toutes les phrases de la liste proposée par son professeur.
L’élève peut rejouer (« jouer ») ou se déconnecter (« Déconnexion »).
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